ナショナル・アワード・フォー・SENコーディネーション（オンライン） PgCert

Liverpool Hope University - リバプール・ホープ大学

この大学院修了証書は、SENCOやSENCOを目指す人が、自分の環境でSENDのプロビジョンを戦略的にリードするために必要な自信を身につけることを目的としています。このプログラムの参加者は、批判的な考察を通して、SENCOが上級の同僚やガバナー、より広い学習コミュニティと協力して、生徒の参加と学習の障壁を減らす方法を検討します。

• 主流校、アカデミー校、フリースクールで働く場合、新たに資格を取得したSENCOは、就任後3年以内に達成しなければならない必須資格。

• SEN Code of Practice (2015 Section 6.86)の要件を満たしています。

• 経験豊富なSENCOやSENCOを目指す方に最新の知識を提供し、継続的な専門能力の開発に貢献します。

• この賞を構成する2つのモジュールには、それぞれ修士レベルの30単位が含まれており、教育学修士の取得に利用することができます。

• 自宅で学習できるフレキシブルなオンライン学習では、他の用事に合わせて学習パターンを組むことができ、あなたのライフスタイルに合わせた高品質なSEND専門教育を提供します。

カリキュラムの概要

モジュール1：専門的な知識とSENCoの役割の理解 一緒にSENの法的背景を探り、SENCoとしての役割を成功させることができるように、その実務的な知識を深めることをサポートします。これは、効果的なリーダーシップと実践の理論のあなたの知識を開発するのに役立ちます、の理解と、現在の政策、法律や専門家のコンテキストとの係合と一緒に。モジュールの終わりまでに、あなたは特別な教育的ニーズを持つ子どもたちのために識別、評価、および提供する能力に成長しています。

コンテンツ

SENと障害者の平等に関する法律と規制の状況、および学校/職場での実践への影響。 異なる文脈におけるリーダーシップの原則と実践。 SENと障害が生徒の参加と学習にどのように影響するか。 SENや障害のある生徒の成果を向上させるための戦略。

モジュール2:SEND対策の指導と調整 このモジュールは、子どもや若者、その家族のニーズを満たすために、いかに効果的なパートナーシップを構築できるかに焦点を当てます。扱うトピックは、さまざまな関係者と効果的にコミュニケーションをとるために必要な知識、スキル、価値観を識別し、使用するのに役立ちます。このモジュールでは、データ、システム、外部からのサポートの利用と、それらがあなたの専門的な実践に与える影響を探ります。

コンテンツ

上級の同僚やガバナーと戦略的に協力する。 シニアリーダー、同僚、ガバナーを指導、育成し、必要に応じて挑戦する。 SENを持つ生徒に関連した学習、指導、評価に関する証拠を批判的に評価する。 システムを開発、実施、監視、評価する。

Assessment（評価 NASENCoは、筆記課題とe-ポートフォリオの完成によって達成されます。e-ポートフォリオは、あなたの既存の専門的な実践、あなたの環境で自然に発生する既存の文書、およびあなたの学術的な課題を反映することによって達成されます。

配信 2つのモジュールは、完全なオンライン学習により、パートタイムベースで提供されます。

• SENCo/Aspiring SENCoの役割に関する知識と理解を深めることができる反射学習。

• オンライン・ウェビナーへの参加

• リバプール・ホープ大学図書館（電子書籍や雑誌のコレクションを含む）を利用できます。

• zoomとe-mailによるアカデミック・チュートリアル・サポート。

• 学者や他の学生とのオンラインディスカッションフォーラム

• プラクティスベースのリフレクション。

• リバプール・ホープ大学のITサポートや図書館サポートなどのオンラインサポートを受けることができます。

NASENCoコースのケーススタディを読んで、このコースがあなたのキャリアにどのように役立つかを確認してください。