人格教育 MA

University of Birmingham - バーミンガム大学

**人格教育学修士課程は、人格教育と人間的繁栄の理論と実践に焦点を当てている。これは3年間のパートタイム通信教育修士課程であり、この種のトピックに焦点を当てた初めてのものである。

このコースでは、ウェルビーイング、倫理観、シチズンシップ、社会性・情操教育といった側面を含む、人格の幅広い理解を採用している。

人格教育学修士課程では、人格教育の分野における知識と専門性を高めることができる。ダイナミックなオンライン学習コミュニティで専門家と共に学ぶ。

このコースでは、人格、徳、繁栄の理論、人格教育の研究、人格教育の歴史と政治、人格教育への介入、学校や組織における人格教育のリーダーシップなど、さまざまなトピックを扱う。

このコースは、バーミンガム大学を拠点とするジュビリー・センターによって運営されている。このセンターは、人格と徳が個人や社会にどのような影響を与えるかを専門に研究・教育する世界有数のセンターとして広く知られている。英国内外で著名な人格教育家の指導を受けることができる。

MAの人格教育はそうである：

• 学際的である-教育、哲学、（ポジティブ）心理学、社会学、社会科学、神学の分野からの学習が含まれる。
• 柔軟性がある-学習はガイド付きだが、学生は自分のペースで学習を進めることができる。
• 組織やキャリアの変革を目指す専門家や、博士号取得などさらなる大学院での研究の土台を求める個人に適している。
• 最新のテクノロジーを活用し、魅力的で参加型のオンライン学習体験を保証する。
• すべての学生に専属のチューターがつき、学習環境をサポートする。
• 学生が働く文脈に重点を置いている - 課題や学位論文は、学生の個人的な興味や専門的な分野での興味に向けることができる。
• 協力的である-学生は、世界中の学生とともに働き、仲間から学ぶ機会がある。
• 最も重要なことは、実践に重点を置いていることである。 このプログラムは、学生が人々、組織、そして場所を変革するために自らの役割を果たすことを支援するものである。

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ロイヤル・ソサエティー・オブ・バイオロジー（Royal Society of Biology）より、メンバーシップおよびチャータード・バイオロジスト（CBiol）に必要な学術的および経験的要件を満たすことを目的として認定されている。