エビデンスに基づく医療（教育と指導） MSc

University of Oxford - オックスフォード大学

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このコースは、専門家が、エビデンスに基づくヘルスケアの研究情報に基づいた教育者としての役割に直接関連する知識とスキルの応用を向上させることを目的としている。

Evidence-Based Health Care (Teaching and Education)の修士課程は、エビデンスに基づいた医療・ヘルスケアにおける効果的な教育を計画・実施するために、理論と研究エビデンス、批判的考察、デザイン・評価・評価の原則を統合することを目的としている。通常2～4年間で、仕事と並行してパートタイムで履修することができる。

これは、ナフィールド・プライマリ・ケア・ヘルス・サイエンス学科と生涯教育学科の共同プログラムである。このプログラムは、オックスフォードにある有名なCentre for Evidence-Based Medicineのスタッフが指導している。

このプログラムは、エビデンスに基づく医療、研究主導の教育と医学教育と研究の専門家の分野で国際的に認められたリーダーである教師や貢献者がいる。コースの柔軟な構造は、プロのコミットメントと並行して勉強し、学生の選択に対応するために人々に合うように考案されている。

コースの目的は以下の通りである：

• 教育者としての専門能力開発を継続し、他者の専門能力開発を支援し、エビデンスに基づくヘルスケアの教育推進において主導的な役割を果たす；
• 保健医療専門職教育の全過程において、エビデンスに基づくヘルスケアの教育・指導におけるリーダーシップを育成する；
• 教育技術やオンライン／バーチャル環境の利用を含め、臨床および教育現場での教育的役割を発展させることができる；
• 研究方法、批判的評価、生物統計学、トランスレーショナルサイエンスなど、エビデンスに基づくヘルスケアの中核概念を効果的かつ自信を持って教えることができる；
• エビデンスに基づくヘルスケアにおける効果的なコース設計と評価を行う；
• 関連する理論的枠組みと教育研究のエビデンスに関する知識を広げ、深める；
• エビデンスに基づくヘルスケアにおける効果的な教育方法とアプローチについて、入手可能な最良のエビデンスを実践に役立てる。
• エビデンスに基づくヘルスケアにおける効果的な教育のエビデンスベースに貢献するエビデンス統合や小規模な調査研究を含む、教育的介入の厳密な評価を実施するスキルを身につける。

**コースの構成

MSc in Evidence-Based Health Care (Teaching and Education)はパートタイムコースである。4つの必修モジュール、2つのオプションモジュール、学位論文がある。

以下の4つの必修モジュールを履修する：

• エビデンスに基づく実践を教える
• 医学教育における実践の開発
• コースの設計、評価、査定
• オンライン教育とリソースの開発

その後、現在利用可能な以下のオプションからさらに2つのモジュールを選択する：

• 研究デザインと研究方法の紹介
• 知識を行動に移す
• 系統的レビュー
• 複雑なレビュー
• 現実主義的レビューと現実主義的評価
• 質的研究法
• 質的および混合的方法による系統的レビュー
• ランダム化比較試験
• ヘルスケア研究のための統計学入門
• メタ分析
• 健康研究における混合法

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