社会人類学 MSc

University of Oxford - オックスフォード大学

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社会人類学は、人間を社会的存在として考える。どのような社会であれ、どのような文化であれ、どのような時代であれ、私たち全員が行うことはすべて、通常は明言されないが、特定の隣人、親族、友人、同僚と大部分を共有している前提の上に成り立っている。

確固たる信念や態度、因果関係、社会における自己、自然と文化に関する考えなど、社会的なものはすべて疑問の余地がある。世界の異なるバージョンを互いに関連付けることを学ぶことは、社会人類学者であるための学習であり、学位取得の過程で学んでほしいことである。

MSc

社会人類学の修士課程は、社会人類学に適用される分析的・方法論的問題について、しっかりとした素養を身につけることを目的としている。この学問分野への主要な知的貢献を批判的に読み、民族誌的な方法と人々の間で生活し、人々について書く経験を紹介する。人間を似ていると同時に異なるものにしているものを比較研究する方法を学ぶ。 社会人類学のコア・コースとオプション・コースの両方を履修し、適切であれば（そしてスクールが承認すれば）、修士論文のために夏休みに少しフィールドワークをすることも検討できる。コア科目では、社会人類学の主要な理論、アプローチ、テーマに加え、文化の比較、世界の人類学、フィールドワークの理論と方法について学ぶ。 選択科目は年によって異なるが、地理的に焦点を当てた特定の分野から最新の人類学的テーマまで、約12～15の科目から選択する。

講義では、そのトピックの専門家の話を聞き、授業では、少人数のグループ（8～9人）でテキストを発表し、ディスカッションを行う。また、チュートリアルでは、3～4人の小グループに分かれ、各自のエッセイやその他の課題で出された問題やアイデアについて、互いに、またチューターと議論する。

人類学・博物館民族学研究科では、フルタイムの学位取得にはフルタイムの学習が必要であるとの見解をとっている（つまり、一般的な就労に相当し、年間を通じて週40時間程度）。 修士課程の学生は、学期中に週6～8時間を正規の授業（講義、セミナーグループ、チュートリアル、授業）に費やし、それを補うために多くの研究セミナーや客員講演セミナーに出席する。 学期外の時間は、前学期に得た知識を統合・補足し、試験用の作品を準備するための、さらなる自主学習の機会であると考えられる。

MPhilである。

社会人類学のMPhilは、社会人類学に適用される分析的および方法論的な問題についての確固たる背景を提供することを目的とし、フィールドワークを含む可能性のある長期的な研究プロジェクトを開発することができる。これは、独立した学位として、また社会人類学の修士課程で可能なよりも広く深い博士課程研究の準備として意図されている。

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