Environmental Conservation and Management MSc (PG)

University of Wales - ウェールズ大学

これらのプログラムで使用される評価は通常、形成的または総括的である。前者では、学生が自分の長所と短所を認識できるように評価が行われる。一般的に、このような評価は「ライフ・プロジェクト」という形で行われ、より実践的なアプローチで学生の能力を様々な活動で示し、雇用主との関わりも含まれる。 さらに、コースワークの多くは、学生と講師が個別に評価テーマについて交渉する必要があるため、学生は就職目標に適したスキルを身につけることができる。研究ベースの評価を行うモジュールでは、学生が口頭または視覚的に研究結果を講師や同僚に発表し、質疑応答が行われるものもある。 このような評価戦略は、当チームが採用している学習・教育戦略と一致している。つまり、主に学生主導で、個人的、内省的、そして適切な場合には職業志向の研究を生み出すことを目的としている。学生へのフィードバックは、学習期間の初期に行われ、学習期間全体にわたって継続されるため、学生の学習により大きな付加価値を与えることができる。 学位論文のトピックは、学生が選択した分野の専門知識を磨くために、学生自身が作成し提案する。