Applied Animal Behaviour Training MSc

Bishop Burton College - ビショップ・バートン・カレッジ

年間を通して評価が行われ、各モジュールでは様々な方法による評価が行われる。 **a) 筆記課題 課題のデザインは、個々のユニットの要件と性質に依存する。しかし、すべての課題は、学習者の知識ベースを高めることに加え、批判的分析、知識とスキルの応用を重視する。課題文の長さは4000ワード程度で、学生は様々な研究や文献について議論し、批判的に評価することが求められる。 **(b)実践的な評価**を行う。 実技評価は学生の実技/職業スキルの評価に用いられる。これは、受講生が様々な経歴を持ち、従って技術レベルも様々である場合に特に重要である。 **(c)セミナー/プレゼンテーション 個人セミナー／プレゼンテーションやウェビナーでは、科学的な方法で口頭論文を準備するだけでなく、個人的に勉強する機会も与えられる。また、学生が学会で研究発表を希望する場合に必要となる、さまざまなソフトスキルや応用スキルを練習し、評価される機会も提供する。これらは、ウェビナー・ソフトウェアを使用して行われることもある。 **(d) 研究プロジェクト このような評価は、学習者に探究心を促し、特定の科目分野で意思決定を行う前に調査を行う必要性を強調するものである。修士課程の最終段階では、レビューペーパー、論文／研究論文、およびその口頭発表が行われる。