Music for the Creative Industries FdA

Bradford College - ブラッドフォード・カレッジ

このプログラムは、主要な理論、コンテキストとアカデミックなスキルの開発とミュージシャンとしての実践的なスキルの開発を支える。このプログラムは、その評価と配信で主に実践的であることを意図しているが、これらの実践を支えるために、プログラムの一環として配信される主要な理論と文脈的な情報を持つ。あなたは、より現実的な世界と職業的なシナリオで学ぶために役立つ職業スキルを開発することが期待されている。 これは、パフォーマンス・プロジェクトを実施したり、他学科の学生と協力して評価作品を制作したりすることである。 e-ラーニングを授業に取り入れ、学習効果を高めている。いくつかのセッションでは、作曲や記譜のためにテクノロジーを使用する。また、ブログやウェブサイトを作成することで、文章を表記することもできる。また、教室を離れて学習経験を深めるために、当校独自のVLEを活用する。すべての教材はVLEに掲載されており、小テストを受けたり、「Turnitin」を使って課題を提出したりすることで、VLEをさらに活用することができる。 現在、プログラムの一部として正式な職場実習はないが、モジュールの職業的性質は、雇用可能性が資格の両年にわたって対処されていることを保証する。プログラムからの卒業生は、関連する分野にわたって他の学生と協力しながら、専門的な形式で期限に高品質の作品を生産するために必要なスキルを埋め込むことを保証するための明確な推進力がある。 これは、あなたが仕事ベースのシナリオで取得したスキルと知識を適用する機会を与える。仕事に関連した経験で学習を充実させることができる機会があれば、それを奨励する。 チュートリアル・セッションは、高等教育への移行を1対1でサポートし、各ユニットで求められることを明確に理解できるよう、各ユニットの履修計画に組み込まれている。また、定期的なアセスメント・ワークショップを通じて、ユニットの進行や基本的なアセスメントに関する疑問点を解決するためのサポートを受けることができる。 また、プログラム期間中、定期的に客員専門家によるマスタークラスが開催され、講義で提供される内容にさらなる背景を与える。 評価のために提出される作品の形式は、エッセイ、プレゼンテーション、パフォーマンスまたはポートフォリオの形式である。プログラム全体を通して、ユニットの性質（理論または実践）を反映し、異なる学習スタイルを考慮した様々な評価形式が利用される。 また、所属プログラムの学生や他校の学生との共同作業も行われる。これらのプロジェクトの評価方法は、プロフェッショナルな水準の完成作品の形で行われる。これは、日誌を添えた共同演奏、ミュージックビデオを添えた録音曲、または楽譜を作曲した短編映画という形になる。 クリティカルリフレクションは、学習と開発のあなたの反射のための証拠の多くを提供するポートフォリオの開発と、すべてのモジュールの評価の主要な部分を形成している。これはまた、あなたがプログラムを終了したときに雇用を入力するのに役立つ可能性のある作品の完成したポートフォリオを提供するのに役立つはずである。 このプロジェクトは、モジュールを通して形成的評価を継続的に行うことを可能にする。チューターは、これらのプロジェクトを通して受講生と緊密に連絡を取り合い、モジュールが進行している間、形成的評価と総括的評価の両方の証拠を提供する。