Museum and Artefact Studies MA

Durham University - ダラム大学

このコースは、主に講義、個別指導、実践的な授業を組み合わせて行われる。通常、講義では特定の分野に関する重要な情報を提供し、博物館セクターにおける議論や討論の主要分野を明らかにする。チュートリアル、セミナー、ワークショップでは、講義で得た知識をもとに、また授業時間外の自主学習を通して、特定の問題や分野について議論する機会を提供する。 最後に、実践的な授業では、実習や展覧会のキュレーション、大学の博物館における教育プログラムの開発などを通して、博物館・遺物学における実践的かつ解釈的なスキルを直接体験することができる。 このような活動のバランスはコースを通して変化し、独立した学習者としての知識と能力を高め、研究、専門的な実践、特定分野の研究スキルの開発・実証に取り組む機会を与える。このコースは、このような重要な素養を身につけることで、コース修了後の就職や進学に備えることを目的としている。 第1学期と第2学期は、通常週6～8時間の講義、最大4時間のチュートリアルまたはセミナーに出席し、さらに2つのワークショップと4～6時間の実習（遺物や博物館環境関連の作業）、そして学期中のフィールドトリップを行う。イースターには20日間の博物館実習があり、博物館や資料館で実習する。 授業時間外には、授業の準備や教科の知識を深めるために、各自で自主学習を行うことが求められる。専門家による講演が行われ、専門家団体内の問題について学生を巻き込む。 第3タームでは、必要とされる基本的なスキルの学習から、実際のミュージアム環境での応用へとシフトし、「ミュージアム・コミュニケーション」モジュールでは、5月、6月、または7月にオープンする特定のプロジェクトにグループで取り組む。通常、1週間分の時間を費やし、監督のもとでプロジェクトに取り組む。 第 3 タームでは、より自主的な調査・研究を重視する傾向が続き、コース序盤で習得した研究スキルの活用 が、学位論文研究プロジェクトまたはリサーチ・ペーパーを通じて展開される。アカデミック・スタッフの監督の下、通常3～5回の1対1の指導ミーティングを行い、特定の分野について詳細な研究を行い、重要な自主研究を行う。 学位論文は、さらに学術的な仕事をするための準備とみなされる一方、展覧会および研究論文のルートは、より専門的な環境のために設計されている。 コース期間中、学生はアカデミック・アドバイザーを利用することができ、アカデミック・サポートやガイダンスを受けることができる。通常、年に2～3回指導教官と面談することになるが、それに加えて、全教職員が毎週オフィスアワーを設けており、"ドロップイン "ベースで面談することができる。 また、当学科では毎週1時間の研究セミナーや東洋博物館友の会のイベントなど、エキサイティングなプログラムも行っている。