Social Care FdA

Grimsby Institute - グリムスビー・インスティテュート

学習期間中、学生は様々な評価を受けることが求められる。レベル4では、リフレクティブ・スキル・ログやオーガニゼーショナル・レビューなどのアセスメントにより、学生はワークベースの学習環境の中で提示された機会を振り返ることができる。 エッセイ、個人ポスター発表、レポート、ニーズ調査、グループ発表などでは、リサーチ＆スタディスキルモジュールで培ったスキルを応用し、効果的なパートナーシップをテストする。これらはすべて、実践の場において重要な要素である。 レベル5では、シリアス・ケース・レビュー、複数機関によるチーム・ミーティング、グループ・アクション・パーティーとマニフェスト、グループ・ロールプレイとリフレクティブ、文献レビューとリサーチ・プロジェクトで構成される。すべての評価は、1年次に得た知識と理解を基礎とし、学生が習得したスキルを継続的に発展させる機会を提供する。 実践的なグループ評価は、学生に実践を振り返らせ、効果的な問題解決技術を実証させる。