Physiotherapy (Pre-Registration) MSc

University of Cumbria - カンブリア大学

モジュールは形成的評価と総括的評価を用いているため、構造的かつ建設的な方法でモジュールを通して学習を進め、実践のための知識を首尾一貫して論理的に構築することができる。形成的評価は、最終的な総括的評価の提出前に、あなたのパフォーマンスに関するフィードバックが提供されるように設計されている。 総括的評価は、フィードバックと振り返りを通して、さらなる学問的進歩や将来の就職ニーズに関連する漸進的な成長を促すものである。知的スキル、科目固有のスキル、および主要な移行可能スキルは、学習の機会と評価の中心となる。 専門的な判断能力を向上させるために、学習全体を通して、また関連する場合には雇用の状況において、自分の能力開発について批判的に振り返ることが奨励される。 実技、プレゼンテーション、ポスター、アカデミックライティング、批判的考察、ポートフォリオ、実習評価など、多様な評価アプローチを提供することを目標としている。学術的なモジュールは修士レベルで評価されるため、すべて批判的な分析、統合、評価が必要となる。実習は継続的な評価で行われる。 アカデミック・ジャーニーの重要な特徴として、形成的評価が含まれる。これは最終的な「総括的」評価に役立つ、またはその一部となるもので、その性質はモジュールによって異なる。形成的評価には、課題の草稿や進行中の課題の発表など、クラス内またはオンラインでの活動が含まれる。