生物医学・分析科学 MSc

University of Huddersfield - ハダースフィールド大学

授業は主に、講義、アカデミック主導のグループ・ワークショップ、個別指導、学生中心の学習を通して行われる。独立した学習者としての学生の育成は、大学院レベルの知識と理解の学習戦略において特に重要な側面であり、これは講義中に必読書や推奨される副読本という形で提供される資料によってサポートされる。 これは、学生が自分で最も関連性の高いコンテンツを入手し、この教材に関する知識と理解を学習成果に応用できるような、開かれた学習戦略の発展を支援するものである。 グループ・ワークショップや個人チュートリアルでは、学生はコースでの学習、成績、達成度を振り返り、個人的、教育的、キャリア的な成長を計画するよう奨励される。通常、モジュールはコースワークとモジュール終了テストの組み合わせで評価される。 多様な評価方法が採用されており、古典的な文章による評価に加え、ポッドキャスト、ビデオ・プレゼンテーション、共同作業など、オンライン教材の提供を通じて学習成果を満たす機会を学生に提供する革新的な評価もある。 研究プロジェクト・モジュールでは、口頭発表、Viva Voce、レポート、研究ノートの管理、個人的な行動など、いくつかの手段ですべての学習成果を総合的に評価することができる。