Environmental Management and Sustainability (with placement) BSc (Hons)

Harper Adams University - ハーパー・アダムス大学

このコースでは、書面や口頭でのプレゼンテーションなど、さまざまな評価方法を用いる。文章による評価には、従来のレポート、エッセイ、文献レビューだけでなく、一般的な雑誌記事、ソーシャルメディアへの投稿、アドバイスやブリーフィング・ノート、コンサルタント・レポート、ビジネスやサイトの管理計画など、さまざまな形式がある。 コース全体を通して、本格的な評価が重視される。つまり、職場に関連したスタイルや形式で作品を準備しなければならない。評価の大半はコースワークである。試験形式」の評価が行われる場合は、従来の無監査試験室に数時間閉じこもるのではなく、サポート資料を利用しながら24時間という短い期限で作品を作成する。 すべてのモジュールに形成的評価の機会が含まれており、例えば、最終版が採点用に提出される前に、チューターが学生の下書き作品に対して建設的なフィードバックを行う。その他の革新的な形成的フィードバックの方法としては、ピアツーピアサポート、アイデアのミニピッチ、学習を定着させるためのクイズ、プレゼンテーションなどの重要なスキルの段階的開発などがある。 ハーパー・アダムス大学には活発なラーニング＆ティーチング部門があり、数々の学内イベントでベストプラクティスのテクニックを共有し、革新的な教授法や学習法が批評され、発展している。 学生はオンラインで作品を提出する。採点とフィードバックもオンラインで行われる。学生は学外にいても作品を提出し、フィードバックにアクセスすることができる。 実習期間中、学生、雇用主、アカデミック・チューターが参加するレビュー・プロセスを通じて、学生の進捗状況が評価され、継続的な専門能力開発の必要性が確認される。また、学生は各自の役割に合わせた2つの作品を制作し、評価されなければならない。 学業面のプレースメント・チューターによる成績評価と、雇用主による総合的な成績評価を組み合わせたものである。 優等研究論文は、学生が研究への興味を追求し、コースのテーマの中でプロジェクトを展開する機会である。学位論文は、学位取得を通じて培った実験や統計のスキルを応用するだけでなく、分野横断的な経験を提供する、優等学位の王冠の宝石である。プロジェクト期間中、学生は定期的なオンライン・ミーティングや対面ミーティングを通じて、個々の指導教員のサポートを受ける。

Access to HE ディプロマ